一、概念总结
经验主义学派又被称为经理主义学派，以向大企业的经理提供管理企业的成功经验和科学方法为目标。该学派主张通过对企业中管理人员的实际管理经验进行研究和总结，来提炼管理的理论和方法。
二、学习方法
1. 案例分析：深入研究实际企业案例，理解经验主义在其中的应用。
2. 阅读经典著作：研读经验主义学派代表人物的相关著作。
3. 实践与观察：参与企业管理实践，观察和总结经验。
三、学习计划
1. 第一阶段（1-2 周）
– 阅读经验主义学派的基础理论书籍，如《管理的实践》等。
– 分析 5-10 个相关企业的简单案例。
2. 第二阶段（2-3 周）
– 深入研究 3-5 个复杂的企业案例，撰写分析报告。
– 参加相关的线上讨论或学习小组，交流心得。
3. 第三阶段（1-2 周）
– 尝试将所学理论应用到实际工作或模拟的管理情境中。
– 总结实践中的问题和收获，形成自己的见解。
四、学习后的提升
1. 具备更敏锐的商业洞察力，能够从企业的实际运作中发现问题和机会。
2. 提升解决实际管理问题的能力，能够灵活运用他人的经验和方法。
3. 培养创新思维，在借鉴经验的基础上，创造适合特定情境的管理策略。
五、深度思考分析
1. 第一层级：经验主义学派的起源和发展
– 经验主义学派产生的背景，是对传统管理理论的一种补充和挑战。
– 其发展历程受到当时社会经济环境和企业管理需求的影响。
2. 第二层级：核心观点和理论
– 强调管理经验的重要性，认为管理是一种实践，其本质不在于知而在于行。
– 注重对企业中高层管理人员的管理技能和直觉的研究。
3. 第三层级：应用与局限性
– 在实际企业管理中的应用场景和效果，如在决策制定、组织变革等方面的应用。
– 局限性包括可能忽视理论的系统性和普遍性，过于依赖个别经验等。
六、核心信息点及解释
核心信息点：经验主义学派主张从企业管理的实际经验出发，总结和提炼管理方法和原则。
解释：这意味着该学派不追求构建宏大的理论体系，而是聚焦于管理者在实际工作中所积累的经验，认为这些经验是最具价值和实用性的管理知识来源。通过对这些经验的归纳和分析，可以为其他管理者提供有效的指导和借鉴。
七、关键问题及解答
1. 问题：经验主义学派如何确保所总结的经验具有普遍适用性？
– 解答：经验主义学派通过对大量不同企业和管理情境的案例研究和分析，试图找出其中的共性和规律。然而，由于企业的多样性和复杂性，完全的普遍适用性难以保证。在应用经验时，管理者需要根据自身企业的特点和具体情况进行调整和创新。
2. 问题：经验主义学派与其他管理学派相比，其独特之处在哪里？
– 解答：与注重理论构建和逻辑推理的其他学派不同，经验主义学派更侧重于实践和经验。它直接从企业管理者的实际行动中获取知识，强调管理的实用性和可操作性。但相对而言，可能在理论的深度和系统性上有所不足。
3. 问题：在快速变化的商业环境中，经验主义学派的方法是否仍然有效？
– 解答：在快速变化的环境中，经验仍然具有一定的价值，但需要与其他的管理理论和方法相结合。新的情况和问题可能超出以往的经验范围，因此管理者需要不断更新和拓展自己的经验库，同时借助其他理论工具进行分析和决策。
审视二十世纪科学哲学的兴起与发展 – UCAS
20世纪西方科学哲学关于科学划界的四种标准 – sxu.edu.cn
816 郑州轻工业大
海德堡哲学简介 – Tsinghua University
第十章 公共政策分析 方法论 – SJTU
世纪马克思主义史学的英国范式及学术路向 – cssn
以学派观看待杜威中国学生 中国杜威派 影响 – Beijing …
管理思想史试题
“摇晃的方法论” – ruc.edu.cn
洛克的自由主义政治哲学及其当代价值 – ResearchGate
更多参考文档 请访问 包阅-AI搜索
