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一、概念总结 感知运动思维是儿童在 0 – 2 岁期间主要的认知发展阶段，儿童通过感觉和动作来认识世界，他们的思维与动作密切相关，尚未形成内在的表象和语言。 二、学习方法 1. 观察实例：观察幼儿在日常生活中的行为和反应，了解他们如何通过动作来解决问题和探索环境。 2. 案例分析：研究相…

一、概念总结 公共决策思维是指在公共事务中，为了制定有效的政策和决策，所运用的一系列思维方式和方法。它强调综合考虑各种因素，包括政治、经济、社会、环境等，以实现公共利益的最大化。 二、学习方法 1. 理论学习：阅读相关的公共决策、管理学和政策分析的书籍和文献。 2. 案例分析：研究实际的公共决策案例…

一、概念总结 反熵增思维模型是指通过引入外部的能量和信息，打破封闭系统的熵增趋势，实现从无序到有序、从混沌到清晰的转变，以促进系统的不断进化和发展。在企业管理中，意味着要不断创新、开放合作、优化流程等，以避免企业陷入混乱和衰退。 二、学习方法 1. 阅读相关的管理学和经济学著作，深入理解熵增和反熵增…

一、概念总结 放大镜思维模型指的是通过聚焦和放大某个问题、现象或细节，深入挖掘其本质和潜在影响，从而获得更全面、深入的理解和解决方案。它强调在思考过程中集中注意力，对关键部分进行精细分析。 二、学习方法 1. 案例分析：研究实际的商业案例，运用放大镜思维剖析其中的关键因素和决策过程。 2. 实践练习…

一、概念总结 反向失败思维模型指的是通过假设项目或决策失败，然后反推可能导致失败的原因和因素，从而提前采取措施来避免这些失败的发生。这种思维方式能够帮助我们更加全面地考虑问题，提高决策的质量和成功率。 二、学习方法 1. 案例分析法：研究实际的商业案例，分析其中的失败原因和可能的反向措施。 2. 模…

一、概念总结 反作用力思维模型指的是在考虑问题和采取行动时，充分考虑到可能产生的反作用力，并将其纳入决策和计划之中。它强调不仅要关注直接的行动效果，还要预见和应对随之而来的反向影响。 二、学习方法 1. 案例分析法：通过研究实际企业案例，分析其中的行动和产生的反作用力，从中汲取经验教训。 2. 模拟…

一、概念总结 “非 sr 思维模型”是一种强调关注事物本质、避免简单的刺激 – 反应（S – R）模式，以更深入、全面和理性的方式思考和解决问题的思维模型。 二、学习方法 1. 阅读相关的理论书籍和研究论文，深入理解其原理和应用。 2. 观察和分析实际案例，通过实际情况来体会…

一、概念总结 “反脆弱”是指在不确定性中不仅能抵御风险，还能从中受益并变得更强大的能力。它超越了“坚韧”，强调主动利用不确定性和压力来促进成长和进步。 二、学习方法 1. 阅读相关书籍：如纳西姆·尼古拉斯·塔勒布的《反脆弱》。 2. 分析实际案例：研究企业或个人在面对不确定性时的成功与失败经验。 3…

一、概念总结 “富足心态”是一种积极的心理状态和思维方式，认为资源丰富、机会众多，相信通过合作和共享能够实现共同成长和成功。与“匮乏心态”相对，富足心态的人更愿意分享、合作，不担心竞争带来的资源短缺，更注重创造和扩大整体的价值。 二、学习方法 1. 阅读相关书籍和文章，深入理解富足心态的理论和案例。…

一、概念总结 反思性实践是指从业者在实践中能够积极反思自己的行动和决策，通过反思来改进和优化实践，从而提高自身的专业能力和表现。它强调实践与反思的相互作用，认为反思是专业发展的关键环节。 二、学习方法 1. 保持记录：在日常工作中详细记录自己的实践经历、决策过程和结果。 2. 自我提问：定期对自己的…