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一、概念总结 形象思维是运用形象进行思维的一种方式，具有形象性、非逻辑性、粗略性、想象性等特点。它以表象为材料，通过联想、想象、象征等手段来创造形象和表达思想。在文学艺术创作、科学研究、工程设计等领域都有广泛应用。 二、学习方法 1. 观察积累：多观察周围的事物、现象，丰富表象储备。 2. 艺术欣赏…

一、概念总结 万物联系思维模型指的是认识到世界上的所有事物都不是孤立存在的，而是相互联系、相互影响的。这种思维模型强调要从整体和系统的角度去看待问题，理解事物之间的复杂关系，并通过这种理解来做出更明智的决策。 二、学习方法 1. 广泛阅读：阅读有关系统论、复杂性科学、生态学等方面的书籍和文章，加深对…

一、概念总结 完型融合思维模型是一种通过将事物视为一个整体，从整体的角度去理解和解决问题，同时关注各部分之间的关系和相互作用，以达到融合创新和优化的思维方式。 二、学习方法 1. 培养全局观：在思考问题时，刻意提醒自己从整体出发，避免局限于局部细节。 2. 多案例分析：研究不同领域中完型融合思维的成…

一、概念总结 唯物辩证法是一种以自然界、人类社会和思维发展的一般规律为研究对象的哲学方法，强调事物的普遍联系、永恒发展以及矛盾的对立统一。 二、学习方法 1. 系统阅读相关哲学著作，如马克思、恩格斯的经典著作。 2. 结合实际案例进行分析，将唯物辩证法应用于企业管理和经济现象的理解中。 3. 参与讨…

一、概念总结 替身决策思维模型是指站在他人的角度，假设自己是他人来进行决策思考，从而获取更全面的视角和更优的决策方案。 二、学习方法 1. 案例分析法：通过实际的商业案例，分析其中的替身决策过程和结果。 2. 角色扮演练习：设定具体的角色和情境，进行决策模拟。 3. 小组讨论：与他人组成小组，共同探…

好的，请您先为我提供网页的具体内容，以便我按照您的要求进行总结、分析和解答。 6章土压力振弦式土压力计紧邻既有建筑基坑有限土体主动土压力计算方法 – cstam.org.cn3章土体中的应力计算 – Guangdong University of …静孔隙水压力与超静孔隙水压…

一、概念总结 统觉团是赫尔巴特教育理论中的一个重要概念，指的是一个观念的统觉不仅使这个观念成为意识的，且使之被意识观念的整体所同化。新观念被旧观念同化并吸收，从而形成统觉团。 二、学习方法 1. 深入研读赫尔巴特的相关著作，理解其教育思想的整体框架。 2. 对比分析其他教育学家的类似观点，加深对统觉…

一、概念总结 “弹性思维”指的是一种能够灵活适应变化、打破常规、创造新的解决方案和机会的思维方式。它强调在面对复杂和不确定的情况时，跳出传统的线性思维模式，运用创造性和适应性的思考来应对挑战。 二、学习方法 1. 阅读相关书籍和文章，深入了解弹性思维的理论和案例。 2. 参与思维训练课程或工作坊，通…

一、概念总结 “推理阶梯”是指人们在观察到事实后，通过一系列的思维步骤和假设，得出结论和采取行动的过程。然而，这个过程中可能会存在错误的假设和不准确的推理，导致错误的结论和行为。 二、学习方法 1. 案例分析法：通过实际的企业案例，分析其中的推理过程，找出正确和错误的环节。 2. 小组讨论：与同事或…

一、概念总结 推理是从一个或几个已知的判断（前提）得出新判断（结论）的过程。它是思维的基本形式之一，通过推理可以对事物进行分析、判断和预测。 二、学习方法 1. 学习基本的逻辑规则和推理形式，如演绎推理、归纳推理和类比推理等。 2. 多做推理练习题，通过实际案例来提高推理能力。 3. 阅读推理小说、…